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章节目录 第 4 节 孩子受挫能力弱,如何增强孩子的自信心?(第1页/共2页)

    被爱过的孩子,未来可期。

    各位学习型的爸妈,你好,我是胡慎之。

    之前我遇到过一个孩子,已经长到十岁了,可是如果要让他自己去买一份肯德基的话,他是不愿意去的。他说:「如果非要让我去买,我情愿不吃。」

    好像很多的爸妈,都碰到过这样的问题:觉得自己孩子不够大方,在一些场合上不敢表达自己,课堂上老师让他回答一个问题,他站起来两条腿是哆嗦的,甚至有的孩子到了七八岁,别人跟他打一个招呼,他还会缩在爸爸妈妈的身后。

    因此我们可以看到,一个不自信的孩子,一般来说比较懦弱的,不积极也不主动,遇到事情的时候会习惯性地回避、依赖父母,甚至于他的受挫能力也会比同龄人更低一些。

    当然,还有一些孩子看起来自尊心很强,但其实他的受挫能力往往比较弱。有句古话说,弱者猛于虎。如果一个人过分地强调他的自尊心,其实反而是一种低自尊的表现。正因为他不相信自己的能力和价值,所以他才更需要证明自己是完美的。可是当遇到困难的时候,他的全能感就会被打破,他没有办法接受自己的无能,就会用一种类似于暴怒的方式,来增加自己的力量感,也就是我们看到的——自尊心很强。所以如果一个孩子的自尊心很强,说明他对自己其实并不是很自信,他不相信自己的能力和价值。我们可以称之为,这个孩子的自我效能感比较弱。所谓的自我效能感,就是当我努力地去做一些事情的时候,我是知道可以做成的,这就叫自我效能感。

    因此我们说,自信不止是知道我们能做什么,还有知道我们自己做不了什么。自信的本质,就是对自己能力的一种信任,和接纳。

    孩子不自信的原因是什么?

    那么由此,我们就可以倒推出孩子不自信的原因了,主要有几个方面:

    第一方面,爸妈过多的替代孩子做事,其实是对孩子能力的一种不信任。

    比方说,一个三岁的小孩,他想帮爸爸妈妈做一些事情,于是就帮忙一起收拾碗筷,但是大人看到后第一反应却是阻止,说这个不用你来弄。一方面大人也许觉得孩子还小,可能做不来,担心他会把碗摔碎;另一方面可能为了赶时间,不想磨磨蹭蹭,就阻止了孩子。可是如果爸妈在生活的各方面都是这样对待孩子的话,孩子就没办法发展自己的能力了,他也没办法去体验那种「我可以做到这件事」的感觉,没有机会得到肯定。

    当然,这个孩子可能会不小心把碗摔碎,但这也是他成长中间必然经历的东西。如果我们为了维护自己的掌控感,而剥夺了孩子试错的机会的话,这个孩子就会产生一种「在父母眼里我就是一个废物」的感觉。他也不可能变得自信,因为他既没有自主地完成过一件事情的经验,也害怕担心父母会责怪他,那么等他长大后遇到一些事情时,他就会选择回避,变得懦弱,畏惧困难。

    第二方面,爸妈过多的负面评价,会让孩子觉得自己很无能。

    我之前看过一篇文章,里边有一句话说得非常好,他说,有些爸妈是跟孩子一起去面对问题的,而有些爸妈,恰恰是给孩子制造问题的。

    比如一个孩子在外面被欺负了,回到家哭诉,爸妈却指责他说:「堂堂男孩子,你哭什么?为什么他不欺负别人,只欺负你?」在这个过程中间,孩子被欺负,可能还不是一个很大的挫折,爸妈对待他的态度,才是真正的挫折;而且,这是一个孩子无法应对的挫折。

    因为如果前面是一堆砖,他可能还会去把它搬开,但前面是一个曾经爱他、提供他一切生命的东西、他深爱的爸爸妈妈的话,他无法去搬开。所以当父母的这种态度种在他心里边以后,他再遇到挫折的时候就会很害怕,无法很好地去应对挫折了。

    第三方面,当爸妈觉得这个世界是危险的,孩子就会变得很依赖和懦弱。

    爸妈给孩子传递的世界的样子,会影响孩子对待世界的态度,以及他和这个世界的关系。

    一些爸妈把孩子保护得非常好,衣服要消毒,食物要再三检验,好像这个世界要三番五次地毒死自己的孩子。还有些爸妈,经常恐吓自己的孩子,说如果你不好好吃饭,就要打针;或者你再哭,外面就会有只鬼来把你抓走。这样给孩子传递的感觉就是:这个世界是非常危险的。

    那么这样一来,孩子就学会了两件事情:一,他会更加依赖自己的父母;二,他不愿意走入真实的世界,缩在自己的世界里边。这些表现加起来,就是懦弱、脆弱、不自信。等孩子长大以后,他的自我功能就会比较弱,无法去跟这个世界相处。

    第四方面,爸妈的「打击教育」,会让孩子产生自我怀疑,或自我否定。

    之前一个节目叫《少年说》,里面有个孩子跟自己的妈妈「控诉」,说:「为什么总要拿别人家的孩子跟我比,为什么我的努力,你从来都看不到?」结果她妈妈说:「如果我不打击一下你,你就会飘了」,我觉得蛮讽刺的。

    在我们中国人的传统教育观念里边,一直说要谦虚,要谦让,不能骄傲。但是如果一个人连一点点的骄傲,都不能表现出来的话,何尝不也是一种虚伪呢?

    我们与其担心孩子被赞赏以后,会不会得意忘形、忘乎所以,倒不如想想,如何让孩子进入一个真诚的、真实的世界,既不要一味地打击,也不要虚伪的夸赞,这才是我们作为家长值得去思考的事情。

    因此总的来说,孩子不自信或者受挫能力弱,很可能是因为他在跟爸妈的互动中感受到自己是无能的,或者是不值得被信任的。

    如何增强孩子的自信和受挫能力?

    那么如果你的孩子表现得不自信,受挫能力低,或者比较懦弱的话,作为爸妈可以怎么办呢?

    这里举一个我们家小豆子的例子。在他大概三岁左右的时候,有一次他在看一条小溪旁边,看到上面有几块石板。他看到大人们可以这样走过去,他也想跨过去,但是因为他的个子比较矮,跨不过去,结果连续三次掉进了小溪。但是最后在我的帮助下,第四次的时候,他跨过去了。

    当时他所体会到的是一种特别满足的感觉,他很开心,虽然衣服都打湿了,但往后如果遇到这样的事情的时候,他第一反应就是「我很好奇,我想去试试」,而不是说「这个太难了,我做不到」。因此,如何增强孩子的受挫能力,其实更多的是在你跟孩子的互动中间去完成的,主要有 3 点:

    第一,我们少去替代孩子做事情。

    现在的孩子被保护得太好了,以至于有些事情明明孩子可以去自己完成的,爸妈都要去替代他。比如替他拿书包,长大了还在喂他吃饭,帮他洗澡。甚至有些妈妈看着孩子学走路,下面都已经铺着软垫了,孩子摔跤的时候她还是一把冲上去,问孩子有没有怎么样,这些都是替代太多的表现。其实,孩子受到一些挫折是正常的,并没有那么糟糕,我们不需要过于胆小谨慎地去看待这些问题。

    第二,当孩子有挫折的时候,我们尽可能不要再去羞辱他。

    这里指的不仅是语言上的,还有神情,以及行为。我们说,所有的受挫能力都是被羞辱打掉的,如果一个孩子遇到挫折后感到很羞耻的话,你会发现他的受挫能力也会直线下降。

    我以前就曾经体验过这种感受:我还记得那时候新生入学,我想邀请一个女孩子跳舞,但是因为我很害羞,左思右想犹豫不决,等到两个小时过去了,舞会都要结束了,我还在原地。于是,这件事情就变成了我人生中一个很大的挫折,我没有办法应对它,所以后来我就不敢再

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